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SUMMARY:Percorsi di Arte e Cura: I Colori della Bellezza - Esperienze a confronto
DESCRIPTION:L’OMS ha presentato a novembre 2019 una review di letteratura tratta da oltre 900 pubblicazioni\, che includono 200 review (che a loro volta ricomprendono oltre 9000 studi a partire dal 2000): le arti fanno bene alla salute\, migliorano la malattia e la qualità della vita\, contribuiscono ad un’assistenza e una cura integrata e attenta alla persona. Per la natura inclusiva della pratica dalle arti nella dimensione del benessere e della salute\, esse incidono sui determinanti sociali delle disuguaglianze di salute. La ricerca bibliografica e il report è stato realizzato dalla Rete delle Evidenze sulla Salute (Health Evidence Network – HEN). Il corpus delle evidenze è relativo ai benefici per la salute e il benessere: sia quelli dovuti a una partecipazione passiva – ad esempio una visita al museo o la fruizione di uno spettacolo o di un film – o a una partecipazione attiva – ad esempio la partecipazione ad un laboratorio teatrale o uno stage di danza. Il Report individua cinque categorie artistiche:  \n\n\n\n\nle arti performative (teatro\, danza\, canto\, musica\, film…) \n\n\n\nle arti visive (design\, artigianato\, pittura\, fotografia…) \n\n\n\nla letteratura (scrittura\, lettura\, partecipare a festival…) \n\n\n\nla cultura (visitare un museo\, una galleria d’arte… assistere a concerti o spettacoli teatrali…) \n\n\n\nle arti online\, digitali e informatiche (animazioni\, videogiochi…). Forte di queste evidenze\, l’Autorità Garante dei Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza del Comune di Brescia ha promosso una giornata di riflessioni teoriche ed esperienze pratiche dal titolo “Percorsi di arte e cura: i colori della bellezza. Esperienze a confronto”. \n\n\n\n\nIl Convegno si colloca all’interno delle celebrazioni della Convenzione ONU sui Diritti dell’Infanzia e dell’Adolescenza proclamata il 20 novembre 1989 dall’Assemblea Generale delle Nazioni Unite a New York. Rifacendosi all’Art. 29\, “Diritto ad una educazione che favorisca lo sviluppo della personalità del fanciullo nonché lo sviluppo delle sue facoltà e delle sue attitudini mentali e fisiche\, in tutta la loro potenzialità …”\, il convegno ha l’obiettivo di fornire un panorama delle esperienze in atto nella realtà bresciana a favore dell’armonico sviluppo della vita e della salute dei ragazzi.
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